Posledný novembrový deň patril celoslovenskej vedomostnej súťaži EXPERT geniality show. Už 15 rokov žiaci základných škôl a študenti stredných škôl môžu predviesť svoje vedomosti, schopnosť čítať s porozumením, logické myslenie a správny úsudok a prejaviť svoje kvality v téme, ktorá ich baví.

Ako inak, zapojili sme sa aj my – Viktoria Švecová, Daniela Horňáková, Samuel Schwarz z II. G a Zoja Mikulová a Miloš Harmady z III. G, aby sme si mohli zmerať sily so svojimi rovesníkmi a predviesť svoje vedomosti z oblasti športu, slovenskej prírody a histórie či znalosti anglického jazyka. Každý z nás si vybral dve z nasledovných tém:

• Od Dunaja k Tatrám – slovenské dejiny, umenie, šport, biológia, geografia, aktuality, slávni Slováci;
• Mozgolamy – logické hádanky, postupnosti, zaujímavé slovné úlohy, kombinačné, pojmové myslenie;
• Svetobežník – fyzická geografia, humánna geografia;
• Tajomstvá prírody – biológia, fyzika, astronómia, chémia;
• Do you speak English? – čítanie, bežné výrazy, gramatika, reálie;
• Góly, body, sekundy – história a druhy športu, rekordy, olympionizmus, športovci, fyziológia tela športovcov, strava.

Teraz už netrpezlivo čakáme na vyhodnotenie, ktoré je naplánované na 21. decembra 2021.

V. Švecová

V stredu 24. novembra a vo štvrtok 25. novembra sa uskutočnilo školské kolo Olympiády v anglickom jazyku. Do súťaže sa zapojilo 25 žiakov, ktorí súťažili v dvoch kategóriách, v kategórii 2A (žiaci prvého a druhého ročníka) a v kategórii 2B (žiaci tretieho a štvrtého ročníka).

Výsledky v kategórii 2A:

1. Viktoria Švecová (II.G)
2. Daniela Horňáková (II.G)
3. Bibiana Šebová (I.G)

Výsledky v kategórii 2B:

1. Martin Valkovič (IV.G)
2. Olívia Juhásová (IV.G)
3. Marek Holečka (III.G)

Všetkým súťažiacim ďakujeme za účasť. Víťazom srdečne blahoželáme a prajeme veľa úspechov v okresnom kole.

V utorok 9. 11. 2021 sme sa aj my zapojili do projektového dňa Bezpečne v triede aj na internete, ktorý organizovala EDUMA, n. o.  Pripomenuli sme si, čo všetko v skutočnosti znamená byť šikanovaný — či už v reálnom živote, alebo na internete. V podobe hravých aktivít sme sa dozvedeli o následkoch kyberšikany či šikany, spoločne sme brainstormovali, aby sme zistili, ako týmto javom predchádzať a čo robiť v prípade, že sa to deje. Na záver tohto zaujímavého a poučného  dňa sme sa pripojili k webináru, ktorý viedla pani psychologička z iPčka, internetovej poradne pre mladých. Porozprávala nám o tom, ako môžeme šikanu spozorovať, ako ju riešiť a ako sa jej vyhnúť, podelila sa s nami o skutočné príbehy mladých ľudí. Následne nám odpovedala na otázky, ktoré sme jej na túto tému položili.

A aké pocity z tohto dňa si odnášame my študenti? Reakcie boli napríklad aj takéto:

,,Priblížili nám tému šikany a oboznámili nás s touto problematikou. Naučili nás, čo robiť, ak sa v našom okolí objaví šikana, ako s ňou bojovať. Pre mňa bola prednáška zaujímavá a prínosná.” (3. GSV)

„Táto prednáška ma naučila niečo nové – dokázala som sa pomocou príbehov lepšie vžiť do situácií a uvedomila som si, že pre tých ľudí to musí byť veľmi frustrujúce.“ (3.GSV)

,,…prekvapilo ma, aké rôzne príbehy ľudia zažívajú.” (1. GSV)

„Dnešný deň bol zaujímavý aj kvôli rôznym situáciám, ktoré sa ľuďom stali. Dosť ma zaujal príbeh Dominiky.“  (1.GSV)

,,Bola som naozaj prekvapená, že celý deň ma to bavilo počúvať. Teraz sa budem lepšie vedieť vcítiť do druhých. Takisto bolo super počuť o tom z pohľadu psychologičky.” (4. GSV)

„Zistila som, že nie som jediná, kto tomu čelil vo svojom živote. Na mnohých mladých ľuďoch to zanechalo isté praskliny. Zároveň ma to posunulo ďalej a teraz viem ako reagovať, keď sa niečo podobné deje v mojom okolí. …Zaujalo ma to a ešte viac povzbudilo v mojom budúcom štúdiu, keďže sa psychike človeka chcem v budúcnosti venovať.“  (4.GSV)

,,Môj názor na šikanu a kyberšikanu je taký, že tieto konania sú veľmi nebezpečné a určite by sa mali riešiť. Ďakujem za poučné prednášky.” (2. GSV)

„Veľmi sa mi to páčilo, lebo som sa viac o tom dozvedela. A možno sa mi to v budúcnosti zíde niekedy, to neviem. Naučila som sa, že sa nemáme báť povedať naše problémy niekomu, koho poznáme.“  (2.GSV)

sh.